EDU/LAB
LABORATORIO DIDÁCTICO · TEMA 3
Competencia digital
PROTECCIÓN DE CONTENIDOS PRIVACIDAD Y EVALUACIÓN

No todo lo que coincide es plagio.

Un laboratorio para investigar coincidencias textuales, contrastar evidencias y tomar decisiones académicas más justas.

● Comparación local● Fragmentos resaltados● Casos para debatir
Demostrador educativo, no detector universal de plagio.

Solo busca coincidencias entre los dos textos que introduces. No consulta Internet, bases de datos académicas ni detecta el uso de IA. No sirve para sancionar ni calificar automáticamente.

01 / EXPERIMENTA

Comparador de textos

Prueba primero uno de los tres casos ficticios y después compara tus propios textos.

SIN CUENTAS · SIN ENVÍO DE TEXTOS
CARGAR EJEMPLO
A

Texto de referencia

La fuente con la que quieres comparar

0 palabras
B

Texto que se analiza

Trabajo, borrador o segundo texto

0 palabras

Esta es la versión autónoma, que funciona sin conexión.

Los documentos se procesan en tu navegador. Límite: 30.000 caracteres por texto. El umbral indica cuántas palabras deben repetirse de forma consecutiva para destacar un pasaje.

03 / DEBATE

La pregunta no es solo «¿cuánto coincide?»

Utiliza estas preguntas para una evaluación humana, contextual y proporcionada.

01

¿La fuente está atribuida?

Una cita textual correctamente identificada puede coincidir al 100 % con su fuente y no ser plagio.

02

¿Cómo se construyó el trabajo?

Borradores, versiones, anotaciones, decisiones y explicación oral aportan evidencias sobre el proceso.

03

¿Es lenguaje habitual?

Títulos, definiciones técnicas, consignas, bibliografía y expresiones comunes producen similitudes legítimas.

04

¿Dónde entra la IA?

El uso de IA debe valorarse según las instrucciones y la transparencia. Un indicador de similitud no revela si hubo IA.

PROPUESTA PARA 10 MINUTOS

Un mismo porcentaje, dos interpretaciones diferentes.

1. Ejecuta «Copia literal». 2. Ejecuta «Cita atribuida». 3. Compara sus porcentajes y evidencias. 4. Pide al grupo que decida qué información falta antes de emitir un juicio.

04 / ANÁLISIS ASISTIDO CON IA

Convierte el chatbot en un asistente de revisión.

Utiliza este prompt con ChatGPT u otro asistente. No diagnostica plagio ni acredita si un texto fue escrito con IA.

PROMPT PROFESIONAL · COPIABLE

Más allá del porcentaje

El análisis asistido puede localizar pasajes parecidos, discutir posibles paráfrasis, examinar las citas y detectar información que falta. Debe diferenciar hechos comprobables, indicios e hipótesis, sin acusaciones ni porcentajes inventados.

01

Copia el prompt en tu chatbot.

02

Facilita solo textos ficticios, anonimizados o autorizados, junto con sus fuentes.

03

Revisa el informe, las citas y los límites antes de tomar decisiones docentes.

Privacidad al cambiar de herramienta: este comparador funciona localmente, pero cuando pegas textos o archivos en un chatbot externo, pasan a tratarse según las condiciones y ajustes de ese proveedor. No introduzcas trabajos identificables, datos personales ni documentos confidenciales sin autorización y una base adecuada.

Ver el prompt completo para el chatbot Rol, protocolo de análisis, uso de IA y formato del informe
Auditoría formativa de similitud y atribuciónPlantilla con campos para personalizar
El prompt no incluye los textos introducidos en el comparador.Abrir ChatGPT ↗
Para debatir en clase: ¿qué puede justificar un chatbot con fuentes verificables? ¿Qué conclusiones serían injustas sin conocer los borradores, el proceso o las normas de la actividad?